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孟行悠觉得这班(bān )主任(rèn )有点意思，一个(gè )技术(shù )党，做事(shì )简单粗暴，比那(nà )些磨(mó )磨唧唧爱念叨的(de )老师好多(duō )了。

霍修厉也跟着帮(bāng )腔，语气比迟砚还冲上百倍，标点(diǎn )符号都带着火星(xīng )子似(sì )的：一个人叽歪多没劲，有想(xiǎng )法的到我跟前逼(bī )，我(wǒ )也听听。

迟砚坐下来，补(bǔ )了一(yī )句，不知道对贺(hè )勤说(shuō )，还是冲(chōng )着班上那些初中(zhōng )部的(de )人：他们都认识(shí )我，不需要介(jiè )绍。

至于剩下的(de )，名(míng )字和真人能在孟(mèng )行悠这里(lǐ )对上(shàng )号的，就只有迟(chí )砚和(hé )霍修厉，而这两个人都跟(gēn )职位(wèi )很不搭配。

孟母(mǔ )觉得(dé )自己可能潜意识里，已经(jīng )对这(zhè )孩子时不时制造(zào )出来(lái )的惊吓，有了一定的免疫(yì )力。

成绩可以低人一(yī )等，骨气绝不(bú )能丢，大不了鱼(yú )死网(wǎng )破，上交小金库(kù )，从今天(tiān )开始(shǐ )做一个贫民窟少(shǎo )女。

迟砚从兜里摸出(chū )手机，拇(mǔ )指在(zài )屏幕上点了几下(xià )，然(rán )后把手机平放在桌上，往(wǎng )她这(zhè )边推了点，看上(shàng )去客(kè )气，一开口却是挑衅：你(nǐ )们正(zhèng )经人，是不是都(dōu )得这(zhè )样交流？